3月12日和14日中午,长安都柏林国际交通学院举办了两场主题为“生成式人工智能在英语教学中的机遇与挑战”专题讲座,邀请爱尔兰都柏林大学应用语言研究中心Alex Runchman博士作报告。学院英语课程中外任课教师、外语学院教师代表及学生代表参加,共同探讨生成式人工智能(Generative AI)在英语教学中的应用前景、挑战及对策。
Alex Runchman博士围绕DeepSeek、ChatGPT、Grammarly、豆包、Kimi等主流生成式人工智能工具,分析其在英语教学中的作用,从AI语言生成的刻板化与重复性、AI的局限性、幻觉、学术诚信以及影响等方面深入剖析人工智能为英语语言教学带来的机遇与挑战。他解析了生成式人工智能在英语教学中的应用潜力,重点介绍了AI辅助的语言教学、AI生成式反馈、AI驱动的语法练习,以及AI对教师教学设计的支持,并结合自身研究成果及英国罗素大学集团的最新研究,为参加讲座的教师与学生讲解了教学与学习中合理使用AI的学术规范与注意事项,以及如何在提升学习效率的同时,避免AI对学习过程可能带来的负面影响。
在交流环节,Alex Runchman与现场师生围绕AI在英语教学和学习中的具体应用展开讨论。
本次讲座帮助师生们深入了解了国际上对生成式人工智能在英语教学领域的前沿观点,并为其在实际教学中的应用提供了参考,进一步促进了对AI时代英语教学模式变革的思考与探索。


讲座现场
(供图:齐阳 审稿:贺燕飞 网络编辑:和燕)