长安大学“2035计划”启动仪式暨学科建设高质量发展研讨会召开

6月19日，长安大学“2035计划”启动仪式暨学科建设高质量发展研讨会在北校区北辰楼会议中心报告厅召开。陕西省教育厅学位管理与研究生教育处处长张和平，校党委副书记、副校长彪晓红，副校长裴建中，新加坡工程院院士Fwa Tien Fang出席会议。

张和平在启动仪式上致开幕辞。他表示，实施“2035计划”是学校落实学科交叉融合五大行动部署的战略行动，也是学校服务国家创新驱动发展战略、勾勒学科建设蓝图的创新举措，未来希望学校继续下好“先手棋”，打好“主动仗”，积极打造学科交叉融合样板，为教育强国建设贡献陕西智慧。

裴建中代表学校致欢迎辞。他指出，“2035计划”是学校学科交叉工作转段变频的重要节点，学校将以行动计划为牵引，强化学科建设接续服务高质量发展的重要引擎，持续壮大发展“硬实力”，为提质增效做好“双一流”建设奠定坚实基础。

会上，发展规划处蒋玮介绍“2035计划”核心内容。张和平和彪晓红共同为长安大学交叉创新青年科学家工作室颁牌。

青年科学家工作室颁牌仪式

张和平致辞、三位专家作专题报告

研讨会环节由厦门大学邬大光教授、清华大学史静寰教授、西安交通大学王小华教授作特邀专题报告，彪晓红主持会议。

邬大光教授以“大学的成熟与学科专业建设”为题作报告，通过学科发展数据比较分析，系统梳理了一流大学的创新发展路径与当下学科建设的内在逻辑。他指出，高校要在学科建设中更加注重开放性、交叉性和创新性，不断培育国际竞争力，培养能够适应快速变化世界的高素质人才。

史静寰教授以“‘双一流’建设评价视域下的院校规划与学科发展”为题作报告，从全球高等教育发展大势及中国高等教育发展大局入手，分析了全球化背景下世界一流大学的建设经验，并结合多维评价视角解读了“双一流”的内涵和目标评价体系。

王小华教授以“未来技术学院科学研究与人才培养模式改革”为题作报告，介绍了未来技术学院在深化学科交叉、开展科教融汇产教融合、探索协同育人新型人才培养模式方面的典型经验和做法。

长安大学“2035计划”启动仪式暨学科建设高质量发展研讨会的的成功举办，为学校提升学科建设水平提供了探索思路和方向指引，也为学科建设质量跃升搭建了广泛交流的平台。学校将持续探索学科交叉融合创新路径，以高水平学科建设深入推进学校事业高质量发展。

学校“双一流”建设领导小组成员单位主要负责人、省部级以上高层次人才代表、各学院（系、中心）院长（主任）、主管学科建设和教学工作副院长、学科建设责任教授、教师代表及职能部门相关人员参加会议。

活动合影

（审稿：郭云珠  网络编辑：和燕）